Шановні випускники початкової школи та батьки випускників!

Завершується початкова школа.

Попереду 5 КЛАС

Ми закінчуємо навчання на цьому сайті. Але всі завдання, які ви тут бачите, будуть у доступі все літо! Рекомендуємо повторювати інформатику.

У 5 класі курс інформатики оцінюється, тому не забувайте про те, чому навчалися:

Тренуйтеся з клавіатурою (вже треба вводити і українські, і англійські букви!!, і символи латинської та української клавіатури).

Висока швидкість роботи з клавіатурою – це половина успіху на уроках інформатики.

Повторюйте терміни курсу інформатики за допомогою інтерактивних завдань.

Вирішуйте алгоритмічні завдання на сайті Code.org

Повторюйте правила редагування та форматування тексту у текстовому редакторі

Повторюйте правила створення слайдів в програмі для створення перезентацій та малюнків (малювання, вставка зображень)

Хоча б двічі на тиждень по півгодини!

Назвати пристрої, з яких складається комп'ютер

Повтори пристрої введення та виведення

Знайди пару. Електронні носії даних..

Носители данных. Сложи цепочку

Визначити вид подання повідомлення

Визначити інформаційний процес

Види інформації (повідомлень) за сприйняттям.

Подивись відео, як проходити тест на швидкість друку:

!!!! Пройди Безкоштовний тест швидкості друку !!!

Підсумки Олімпіади з інформатики "На урок", Весна 2023.

 

Скретч, малювання, математика. Урок 2.

Експерементуй, спостерігай, знаходь закономерності в онлайн середовищі Скретч.

Є програма:

Як завантажити файл в онлайн середовищі Скретч дивись в відео:

Якщо в блоці Малювання змінювати значення: кількість повторень, кут повороту, кількість кроків, то можна отримати такі фігури:

Експерементуй за планом, який відображено в таблиці:

Для звітування про роботу треба заповнити форму за посиланням

Додаткове завдання для питливих та зацікавленних за посиланням

Скретч, малювання, математика. Урок 1.

Переглянь відео та виконай завдання

1. Відкрити Скретч Онлайн и зібрати код програми:

2. Перевірте роботу програми за допомогою зеленого прапорця.

 

3. Зберегти програму в себе на комп'ютері. Визначити куди збережено файл й з яким ім'ям.
Звітувати про це за допомогою форми.

4. Підготувати таблицю:

Запрошуємо до участі

 Тисни сюди, щоб дізнатися про
Міжнародний турнір ОРТ з логіки та інформатики

Матеріали для підготовки:

Пропонуємо доступ до тренувальних завдань: https://forms.gle/4iESzErwxFxLwRHEA

Виконання тренувальних завдань не є обов'язковим! Вони підготовлені для того, щоб ви спробували свої сили та познайомилися з деякими видами завдань, які будуть під час турніру. Відповіді можна надсилати необмежену кількість разів.

Олімпіада з інформатики "На урок", Весняна сесія

Запрошуємо взяти участь в олімпіаді з інформатики

Виконати завдання Олімпіади з інформатики
на сайті "На урок!" треба  до 23.05 2023 р.

Увага! Пароль доступу на сайт олімпіади можна знайти в гуглкласі, або отримати на уроці за допомогою чату

Переглянути інструкцію "Як відкрити завдання олімпіади!"

Сайт олімпіади: https://naurok.ua/start 

Складання алгоритмів з повторенням для виконавця Експедитор

  Ознайомся з системою команд виконавця Експедитор та склади алгоритми для виконавця Експедитор:

Завдання виконуй за планом:

17.04.2023. Складання алгоритмів з повторенням

1. Познайомся з системою команд виконавця Чарівник

2. Перейди за посиланням в середовище існування виконавця Чарівник

3. Склади програми для задач з 1 по 6.

Коментарі до завдання

Виконання алгоритмів з повторенням (текстові данні)

 Перейди за цим посиланням, щоб виконати завдання

Виконання алгоритмів з повторенням (числові данні)

Переглянь навчальне відео, щоб дізнатись Як виконувати алгоритми з повторенням:

 

Перейди за цим посиланням, щоб виконати завдання

Алгоритм з повторенням (циклом). Малюємо за зразком

 Уважно роздивись приклад-зразок

Переходь в ГуглКлас і малюй за зразком.

Приклади алгоритмів з розгалуженням від учнів

Виконання алгоритму з розгалуженням

 Завдання уроку за цим посиланням

Алгоритм з розгалуженням, малюємо схему

Мета уроку:

• навчитися малювати блок Умови (рішення) та робити написи Так та Ні,
• намалювати алгоритм з розгалуженням "Алгоритм переходу Дороги зі світлофором"

1. Переглянь навчальне відео "Малюємо алгоритм з розгалуженням"

2. Розглянь зразок малюнок "Алгоритм переходу дороги"

3. Перейди в ГуглКлас и намалюй схему "Алгоритм з розгалуженням"

Як ми вчимо правила Безпечного Інтернета

 

Запрошуємо взяти участь в олімпіаді з інформатики

Виконати завдання Олімпіади з інформатики
на сайті "На урок!" треба  до 23 лютого 2023 р.

Увага! Пароль доступу на сайт олімпіади можна отримати на уроці за допомогою чату

Переглянути інструкцію "Як відкрити завдання олімпіади!"

Сайт олімпіади: https://naurok.ua/start

Приєднуйся до Дня Безпечного Інтернету

1. Дай відповіді на запитання в документі: Гра: "Небезпечно-безпечно"

2. Визначити хибні та істинні твердження:

3. Заходь в ГуглКлас, щоб Зробити схему про Небезпеку в Інтернеті

Виконуємо лінійні алгоритми

Виконати  всі завдання в формі

Ось такі алгоритми вийшли на минулому уроці:

Малюємо схему до власного лінійного алгоритму

Перевір себе за допомогою форми

Пригадати різні лінійні алгоритми та створити власний алгоритм до будь-якої знайомій вам задачі.

Вимоги до оформлення алгоритму розглянь на малюнку:

Приєднуйся до нашого GoogleКласу та виконуй завдання

Малюємо блок-схему до лінійного алгоритму

Виконати інтерактивну вправу "Алгоритм та послідовність дій":

 склади алгоритм садження квітів  

 

Засобами графічного редактора скласти блок-схему до алгоритму садження квітів,
для цього треба навчитись: малювати блоки початку та кінця, малювати блок дії, малювати стрілочки, та застосувати дії з текстом.

В навчальному відео можна дізнатися, як виконати завдання

Приєднуйся до нашого GoogleКласу та виконуй завдання

Створюємо листівку до Нового Року

Мета уроку:

Навчитися створювати малюнок за допомогою Фігур, які пропонує програма.
Навчитися змінювати властивості фігур - розмір, колір, межа.
Зрозуміти, як налаштувати розміщення фігури за допомогою меню Порядок
Згадати, як створити текстовий напис.
Згадати алгоритм копіювання об'єктів.

Приєднуйся до нашого GoogleКласу та виконуй завдання

Що вийшло: